原来,小兔子去借红领巾的时候,齐洛白也没有闲着,回到班上,问谁会缝纫?
简单的四个字,惊得班上所有的人全部望向他。
难得能听见他开口,在座的女生们一个个眼冒爱心,感慨着:哇,齐洛白说话好好听啊!
不但长得帅气,连声音也这么好听。
嘤嘤嘤,作为声控党加颜控党,简直太满足了。
“我会!”激动之余,其中有一女生举手后,好多女生也跟着举手,“我也会。”
“那个,齐洛白同学,你为什么问这个呀?”
被问了,男孩简明扼要地说了原因。
领着她们到了储物室,找了针线出来,他和她们说:“记得先把两条红领巾的斜边缝在一起。”
能听见齐洛白说话,就是最大的福利啊啊啊!
不一会儿,眼见相貌可爱漂亮的女孩走到门外,手里抱着红领巾,女生们对视一眼,立马猜到她就是传说中和齐洛白青梅竹马的童小兔。
话不多说,每个人拿了两条红领巾,按照齐洛白之前交待过的话,先缝好斜边。
接着,放在中间的桌子上,大家一起缝四条边。
因为人多,不到十分钟,一面长方形的红布就缝好了,再将宽的长度往内折,旗面大功告成。
从始至终,戴着眼框眼镜的男老师都没有说话,静静在旁边看着,眼底溢满了惊叹。
现在的孩子实在是了不得了!
才二年级,不但能想到用红领巾拼红旗,而且还能清楚地算出要用几条红领巾拼好红旗。
如果他没有记错的话,几何三角形好像是到了初中才能学到的知识?