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第257章知识改变命运

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艾婉婷一听,笑呵呵地接道:“有了黄金屋、颜如玉之后,他就有钱购买良田美宅,家奴美仆,家中囤集万担粮食,也就不需要再去奋斗、进取了!”
  “嗯,是这意思。不过,这一切的一切都跟读书有关,都跟事业有关,这是物质基础,没有这个作后盾,一切都是海市蜃楼,南柯一梦!试想,古代的落魄书生在贫穷潦倒的时候,即使傍倚大富人家而寄人篱下,甚至受到富家千金小姐青睐,他要想真的与千金纯粹地谈一场爱恋,也会受到世俗与大富人家长辈的阻挠的,因为他一介贫儒未有一官半职,不但门不当户不对,就算免强成功了,你的经济基础养得起人家千金大小姐吗?于是,就派生出了落难才子进京赶考,最后高中状元(榜眼、探花)什么的,这下双方都有实力了,有了这样的物资基础后,自然而然地美好大团圆了。”
  “你说了这些,跟初恋失败有关联么?”
  “当然有关联!美好的爱情是建立在有一定的物质基础上的,那种中学时代少男少女早恋时是不具备这个条件,因为他们都是父母供养,生活在无忧无虑天真烂漫的环境中,所依赖的物质基础是微不足道的,尤如空中楼阁,一旦落地就会面临生根的实际困难,所以绝大部分学生时代的恋情是过眼云烟,一阵风后就吹散了。由此可见,青年时代专心读书学知识,长大以后才有谋生的本事,谈恋爱才最是时候,等工作有了或者事业有成了,恋爱自然而然就水到渠成。”
  “说来说去,又回到了自古以来的那条古训上了,万般皆下品,唯有读书高!当今社会也是学风不正,一切为了考试升学而读书,或者是为了将来考个好大学,毕业之后找个好工作,甚至升官发财光宗燿祖,完全没有了为民族大义、国家建设而献身的奋斗理想?”
  “我想婉婷你是片面理解了,我的本意是说多读点书多学点知识,为将来的工作事业打好坚实的基础,我承认如今社会八仙过海,各显神通,有文化、没文化的人同台竞技,都有成功的先例,不一定全是文化人。
  但有一点你要清楚,当今世界是全球化的时代,绝对不是几十年前那种封闲落后的时代,科学技术巳日新月异,大量的工作事业都需要有高学历高专业素质的人才来开拓,巳经不是靠锄头来种地,小米加步枪来打飞机的时代了,落后就要被淘汰,落后就要挨打的局面早已形成,如果我们过早地把该学习知识掌握文化的时间与精力,放在了虚度年华和不切实际的恋爱中,只怕将来真的是书到用时方恨少,事非经过才知难的地步!”
  “姚兄弟言之有理,我现在就后悔当年书读得太少了,想干点什么总是力不从心。”不知什么时候叶雁秋已到了姚动生与婉婷身边,插了一句话。
  “婉婷,多年以前,咱们的开国总理周恩来少年时代在天津南开读书时,校长问学生们:读书是为了什么?有的同学答是为了识字,增长知识,有人回答是为了升官发财,荣华富贵,也有人说是为了出人头地光宗耀祖,周恩来的回答最响亮,为了中华之崛起。”
  “呵呵,境界真高!要搁现在有人在班里说出这话,同学们准一哄而上讽刺你!”
  “现在的90后、00后一代人,是生活在物质及其富足的年代,从小就在优越的环境中长大,过着吃喝不愁的生活,父母对你们唯一的期望与要求就是好好读书。可你们人很是聪明,就是不认真学习。有时候还拿话怒怼父母:‘我为什么要上学呢?你也没啥学历,现在不也能赚钱吗,我不好好学习以后也一样会赚钱的’。有的家长一听此言当时就蒙了,他不知道自己怎么会给子女这样一种人生只是赚钱而已的想法,这就需要好好回答子女们的提问了,”
  “对呀,为什么要好好读书?读书的意义究竟是什么?很少有家长答的出来,甚至在语言或行为上给孩子一种读书就是为了出人头地将来好赚钱的错觉与想法。”艾婉婷此时也得意地追问道。
  面对艾婉婷的幸灾乐祸,姚动生侃侃而谈:“面对这个问题,有一位爸爸机智的回答就给我们很大启发,很值得我们借鉴与参考。当上学不久的儿子问爸爸为什么要上学时,那位爸爸没有正面回答,而是机智地打了个比方:‘儿子,你知道吗?一棵小树长一年,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的壮树可以做檩条。20年的大树,用处就大了,可以做梁,可以做柱子,还可以做家具。。。’
  儿子听清楚了,但他不明白父亲的用意。于是就对父亲说:‘你说的这个,跟读书有什么关系呀?’父亲只好明白无误地告诉他:‘当然有关系,孩子,这么跟你说吧,一个山区的孩子如果不上学,7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊。但他除了放羊,基本干不了别的。但如果他上6年学,小学毕业后可以在农村用一些新技术种地;如果进城市打工,他可以到建筑工地干活,或去单位做保安,也可以当个小商小贩。做这些,小学的知识够用了。可是,如果上9年学坚持到初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果上12年学混到高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了,那将来就是师傅级别,在城里算蓝领工人。。。’”
  叶雁秋也赞同地从旁插话:“这个故事也引用得恰如其份,我想,那个孩子这下该明白读书是为了什么吧?婉婷,进一步说,如果这个孩子能考上大学,学到很多专业知识,等他毕业业了就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了。如果他能够读到硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。。。”
  艾婉婷直接了当地答道:“妈妈的意思我明白,不就是知识改变命运,知识改变人生了吗?”
  姚动生马上夸赞说:“ok!回答正确。不过,婉婷,我问你,上面那个事件中,放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”
  艾婉婷将信将疑地答道:“丢人。”
  姚动生却说:“婉婷,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。只是我要说,不上学或上学少对自身将来的事业前途以及发展,存在很大的局限性,可以说知识少就成了你前进路上的绊僵绳。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献却少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献会很大。所以,我要跟雁秋姐提出个中肯的建议,跟女儿交流时,既不要威逼,也无需利诱。只要孩子听懂了,她就会为自己做最好的选择。”
  “呵呵,心灵鸡汤的大道理不少嘛,话虽如此,可还是有很多家长抱怨孩子不爱学习,作业也不让他们给他检查。孩子老是觉得学习任务太重,时间长了很多知识点不会,学习也变得草草了事,枯燥无味,成了老师和同学们眼里的差等生,心里大多会有些落差和自卑,特别是低年级的孩子,在成绩不好的时候,回家面对家长的质问,只会越来越差!每次开家长会总是被通报批评,特别头痛家中孩子变成贪玩好耍调皮捣蛋的熊孩子。。。”